屈老师买办社会教案《全家福》
作者:亚搏体育app官网入口 发布时间:2022-05-21 00:37
本文摘要:一、运动目的 1、引导幼儿视察课件中人物的外表特征,分辨出每小我私家在家庭中的称谓。 2、让幼儿感受家庭的亲情,开端造就孩子爱家庭、爱怙恃,尊敬老人的情感。 3、让幼儿感受新春佳节中相互贺年的热闹气氛,学说简朴的贺年用语。二、运动准备 全家福的课件、录音机和录有《新年好》歌曲的磁带三、运动历程 (一)引出主题,引起幼儿兴趣 (二)出示课件,引导幼儿视察 1、请幼儿看看他们每小我私家脸上是怎样的心情。 (www.qulaoshi.com)幼儿回覆时,还可模拟一下。

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一、运动目的  1、引导幼儿视察课件中人物的外表特征,分辨出每小我私家在家庭中的称谓。  2、让幼儿感受家庭的亲情,开端造就孩子爱家庭、爱怙恃,尊敬老人的情感。

  3、让幼儿感受新春佳节中相互贺年的热闹气氛,学说简朴的贺年用语。二、运动准备  全家福的课件、录音机和录有《新年好》歌曲的磁带三、运动历程  (一)引出主题,引起幼儿兴趣  (二)出示课件,引导幼儿视察  1、请幼儿看看他们每小我私家脸上是怎样的心情。

(www.qulaoshi.com)幼儿回覆时,还可模拟一下。  2、引导幼儿视察人物的外表特征,分辨人物的身份。后提问:  1)爷爷长得什么样?(白胡子、白头发、脸上有皱纹)  2)奶奶长得什么样?  3)这个叔叔是谁?是爷爷奶奶的什么人?  4)爸爸旁边的短发阿姨是谁?  5)这个长发阿姨是谁?  6)站在姑姑边上的是谁?  7)这个最小的是谁?  3、引导幼儿视察每小我私家的位置。

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提问:  1)照片上爷爷奶奶坐在什么位置?  2)爸爸、妈妈、姑姑站在那里?  3)姐姐和宝宝在那里?  4、教师和小朋侪一起小结  (三)游戏“贺年”  1、说简朴的贺岁语句。  2、让幼儿相互贺年,说贺岁语句。

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  3、大家一起唱歌曲《新年好》,竣事运动。


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