2018年广东省潮州市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/体例考试历年真题试卷及参考谜底1.一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈，饼，吃。”并把饼干递已往。这讲明该阶段儿童语言生长的一个特点是【】A.电报句B.完整句C.单词句D.简朴句2.幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有念头、有想法，这反映幼儿【】A.个性的生长B.情感的生长C.社会认知的生长D.感受的生长3.学前儿童语言教育的途径主要有四个。

其中【】是当前儿童获得语言履历的主要教育形式。A.日常语言教育运动B.专门的语言教育运动C.渗透到其他领域的语言教育运动D.早期阅读的语言教育运动4.中班幼儿起诉现象频繁，这主要是因为幼儿【】A.道德感的生长B.羞愧感的生长C.美感的生长D.理智感的生长5.下列现象属于正常心理性能发育迟缓的是【】A.口吃B.夜惊C.梦魇D.暴怒发作6.一般而言，幼儿浏览美术作品喜欢【】A.线条庞大的美术作品B.色彩明快、鲜艳的图案C.很是夸张变形的形象D.内容生疏的作品7.教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时【】A.能归纳综合差别声音发生的条件B.对声音发生兴趣，感受差别的声音C.能形貌出玩具是怎么发声的D.能形貌出差别玩具发声的特点8.【】是最能让幼儿有真实感受的教具。对幼儿生长来说，这是最有价值的与情况互动的媒体。A.挂图B.实物C.视听多媒体D.图书9.幼儿边给自然角的花朵浇水边说：“小花啊小花，你一定要快快地长大。

”这是一种【】A.内部性语言B.外部性语言C.自我中心语言D.见告性语言10.凭据皮亚杰对儿童道德的研究，前道德判断阶段为以下哪一个年事段？【】A.0—3岁B.3—6岁C.6—9岁D.9—11岁以后11.教案是一个【】的详细计划，它阐明晰在预定的教学时间内要做什么、怎么做、到达什么目的等。A.教学目的B.课程尺度C.教学内容D.教学运动12.对幼儿生长状况评估的目的是【】A.筛选、排队B.教师反思性发展C.提高保教质量D.相识幼儿生长需要13.造就幼儿的良好道德品质应从造就他的【】入手。A.道德认知B.道德意志C.道德情感D.道品德为14.在科学领域的学习中，幼儿除了学习科学探究及数学认知等相关内容，还可以获得其他领域的一些知识履历，例如语言领域的敢于表达体现；社会领域的来往互助及规则意识等，这切合幼儿园教育运动内容【】的特点。

A.广泛性和启蒙性B.生活性和生成性C.综合性和整体性D.非预设性和预设性15.掩护水痘易感儿童最有效的措施是【】A.预防接种B.造就良好卫生习惯C.提供科学营养D.保证富足睡眠16.古代教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的【】A.以身作则、为人师表B.职业信念C.师爱D.学而不厌、诲人不倦17.美国儿童心理学家格赛尔设计的著名的儿童心理实验是【】A.视崖实验B.双生子爬楼梯实验C.守恒实验D.早期隔离实验18.从全球学前教育目的的生长趋势来看，20世纪90年月强调【】A.儿童全面和谐生长B.儿童个性、情感和社会化生长C.智力开发D.造就缔造力19.科学领域运动中较适合开展交流讨论型运动的年事段是【】A.3—4岁B.4—5岁C.5—6岁D.4—6岁20.【】第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。A.夸美纽斯B.福禄贝尔C.亚里士多德D.柏拉图21.幼儿园教育运动为幼儿提供或创设新奇、多变的情况与质料，能满足幼儿的好奇心，引发幼儿的探索欲，体现了幼儿园教育运动的【】A.整合性B.趣味性C.生活性D.动态性22.2016年版《幼儿园事情规程》指出：“幼儿园教职工必须具有宁静意识，掌握基本抢救知识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧迫情况下应当优先掩护幼儿的人身宁静。”这体现了幼儿园事情应以【】为首。

A.掩护幼儿生命宁静B.尊重幼儿C.热爱幼儿D.教育幼儿23.儿童具有好奇心强、好模拟的特点。这就要求幼儿教师的事情具有【】A.细致性B.缔造性C.整体性D.熏染性和示范性24.学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有【】A.视察分析法、事件详录法和访谈法B.视察分析法、行为核检法和事件详录法C.视察分析法、问卷观察法和访谈法D.情境视察法、事件详录法和访谈法25.幼儿园中幼儿生活用房的运动单元主要包罗【】A.运动室、卧室、蕴藏室、卫生间B.运动室、保健室、消毒室、音乐厅C.运动室、卫生间、隔离室、厨房D.运动室、卫生间、隔离室、音乐厅26.“喜欢花卉树木”所体现的学前教育艺术领域的目的是【】A.具有开端的艺术体现和缔造能力B.喜欢浏览多种多样的艺术形式和作品C.亲近自然，斗胆体现D.喜欢自然界与生活中美的事物27.“教学做合一”思想中的焦点是【】A.学B.教C.做D.爱28.幼儿开始泛起内部言语是在【】A.3岁左右B.4岁左右C.5岁左右D.6岁左右29.内化是指在思想看法上与他人的思想看法一致，将自己所认同的思想和自己原有的看法、信念融为一体，组成一个完整的【】A.新看法B.认知结构C.计谋系统D.价值体系30.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的焦点是【】A.做B.教和做C.教和学D.学和做参考谜底更多资料请联系微信/QQ：87226786分享幼儿招聘考试全国各地市县区历年真题。

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